多元升等成功即戰力

活動報導

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為鼓勵教師適性及多元專業發展,教育部自102年度起推動教師多元升等制度計畫,慈濟大學103、105學年度獲教育部多元升等試辦學校計畫。由教師發展暨教學資源中心教師專業組辦理,邀請本校第一位以教學實務升等成功之教師-社會工作學系,李宜興副教授分享極具參考價值的送審人準備經驗及外審意見。

李宜興副教授以「服務學習與專業課程結合:社區工作課程成為例」,用輕鬆的口吻、專業的分析,分別就教師多元升等制度、外審委員意見重點及準備經驗毫不藏私地與大家分享。特別強調,教學的領域其實有很多的機會,需要老師花時間投入及探索。本校圖書館已建置慈濟大學機構典藏系統,陸續集結本校多元升等教師多元升等報告書,展示成功開發的教學實踐研究成果,供其他教師參考、學習及對話。

慈濟大學人事室賴威任主任表示,未來會致力各系所辦法訂定的協調,同時結合教師發展暨教學資源中心提供的教學資源,規劃教師分流制度,幫助教師在升等與教學、服務與研究當中尋找立足的平衡點。%e5%a4%9a%e5%85%83%e5%8d%87%e7%ad%895 %e5%a4%9a%e5%85%83%e5%8d%87%e7%ad%894 %e5%a4%9a%e5%85%83%e5%8d%87%e7%ad%893 %e5%a4%9a%e5%85%83%e5%8d%87%e7%ad%892 %e5%a4%9a%e5%85%83%e5%8d%87%e7%ad%89